En France plus de la moitié de la population est en surpoids et 17% est en situation d’obésité. Si les données récentes montrent une stabilisation de la prévalence de l’obésité sur les dernières années, les formes sévères (Index de masse corporelle > 40 kg/m2 ou > 35 kg/m2 associé à une ou plusieurs complications ou comorbidités) continuent à progresser à un rythme important atteignant maintenant plus de 3% de la population.
Devant la faible efficacité des modifications thérapeutiques du mode de vie et l’absence de thérapeutique médicamenteuse efficaces dans ces formes sévères, de plus en plus de personnes obèses sont amenées à se tourner vers la chirurgie de l’obésité dite chirurgie bariatrique. Près de 60 000 personnes sont ainsi opérées chaque année en France, soit près de 300 000 sur les 5 dernières années. Ce nombre augmente d’année en année.
Comme le souligne un récent rapport de l’IGAS, la chirurgie bariatrique se justifie en cas d’échec du traitement médical, quand l’état de santé de la personne souffrant d’obésité sévère le nécessite. Cependant, cette intervention dont l’efficacité est établie, est considérée comme lourde, comporte des risques liés à l’acte opératoire et a ses conséquences sur le psychisme et la fonction digestive avec de fréquentes dénutritions des personnes opérées.
Les médecins traitants doivent être pleinement informés des enjeux et des contraintes liées à l’intervention, notamment celle d’un suivi à vie où ils devraient jouer un rôle de premier plan. Les médecins généralistes doivent être effectivement au cœur du dispositif de prise en charge ! En effet, la moitié des personnes opérées ne sont pas ou insuffisamment suivies, alors que c’est une condition pour prévenir certains risques et optimiser les effets de la chirurgie.
Il est mis à disposition des participants un accès à la plateforme sécurisée Aviitam, afin de les aider à mettre en oeuvre au cabinet les améliorations de pratique préconisées dans ce programme pour la prise en charge des patients de chirurgie bariatrique. Dans cette formation, vous bénéficierez d’un rappel sur les indications de la chirurgie, les différentes techniques, ses effets sur le poids et sur les différentes comorbidités. Enfin, le parcours de soins avec la préparation à la chirurgie et le suivi de la personne opérée seront abordés.
Les étapes de ce programme de DPC pour les professionnels de santé
Composée de 3 étapes, une session de ce programme intégré de DPC s’étale sur 12 semaines, afin de pouvoir évaluer l’impact sur les pratiques à distance.
Ce programme débute par une étape d’analyse des pratiques sous forme d’audit clinique ;
Puis une série de modules en e-learning permet de délivrer les informations pédagogiques et mettre à jour les connaissances des professionnels sur les indications de la chirurgie, les différentes techniques, ses effets sur le poids et sur les différentes comorbidités.
Enfin une dernière étape d’évaluation de la formation et de l’impact sur la pratique, également fondée sur un questionnaire d’audit clinique permet d’évaluer l’acquisition de nouvelles connaissances, la qualité de la formation et des intervenants et surtout d’effectuer le bilan individuel d’activité ainsi que le suivi de l’impact sur la pratique à l’issue du programme.
Validation de votre action DPC
Cette formation comprend un ensemble d'activités connectées correspondant à :
Elle comprend également des activités dont le temps passé n'est pas mesurable :
Pour que votre action soit validée par l'agence nationale du DPC, il faut que l'ensemble des étapes soit effectué et que votre temps de connexion corresponde au temps moyen estimé pour la formation (temps des activités connectées).
Pour valider ce programme d'une durée totale de 10h00 heures, le temps passé sur votre formation doit au minimum faire 5h00 heures.
Médecins
Aucun pré-requis
ORIENTATIONS S’INSCRIVANT DANS LE CADRE DE LA POLITIQUE NATIONALE DE SANTÉ
Innover pour garantir la pérennité de notre système de santé
Innover pour la sécurité des soins et l’éducation du patient
Orientation n° 31 : Amélioration de la pertinence des soins
Orientation n° 32 : Éducation pour la santé.
ORIENTATIONS DÉFINIES PAR PROFESSION DE SANTÉ OU SPÉCIALITÉ
Médecin spécialisé en endocrinologie, diabète, maladies métaboliques :
Orientation n° 2 : prise en charge multidisciplinaire du diabète type 1 et 2, de l’obésité et de la dénutrition.
Médecin spécialisé en médecine générale :
Amélioration de la pratique médicale pour les patients porteurs de pathologies chroniques et / ou de poly pathologies (approche centrée patient en prévention, diagnostic et suivi, fonction traitante du médecin généraliste)
Orientation n° 16 : nouvelles stratégies diagnostiques et thérapeutiques des pathologies chroniques
Médecine du sport :
Orientation n° 1 : prescription d’une activité physique, en fonction de l’âge, chez des patients atteints de maladie chronique
Médecin spécialisé en cardiologie et maladies vasculaires :
Orientation n° 4 : évaluation des facteurs de risque et facteurs pronostiques dans les pathologies cardiovasculaires.
La plateforme LMS clinicalelearning.com permet de délivrer sur internet les contenus pédagogiques et cognitifs en e-learning. Dans le cadre de ce programme, les contenus pédagogiques e-learning sont sous la forme de :
L’efficacité du programme de DPC est jugée sur :
Réalisée sous la forme d’un questionnaire proposé aux participants en fin de programme, cette enquête permet de recueillir l’appréciation des participants sur le programme qu’ils viennent de suivre (atteinte des objectifs pédagogiques, satisfaction vis-à-vis des intervenants et experts sélectionnés, qualité des contenus et adéquation des méthodes pédagogiques proposées, ergonomie de la plateforme e-learning…). Les résultats de cette enquête sont analysés et pris en compte dans le cadre de la démarche qualité de notre organisme afin d’accroître la qualité de nos programmes et la satisfaction apprenants. Les retours de ces enquêtes sont exploités pour implémenter des améliorations continues des programmes concernées et dans la conception des nouveaux programmes et de notre plateforme pédagogique e-learning. A ce questionnaire, s’ajoute une communication constante entre participants et formateurs (intervenants, experts, concepteurs), par les outils de forum, questions/réponses et support téléphonique, qui donne ainsi la possibilité aux participants de signaler leur remarques, difficultés et commentaires. Ces retours sont pris en compte dans la démarche qualité afin de mieux répondre aux demandes des participants.
Pr Antoine Avignon
Médecin spécialiste en Endocrinologie, Diabétologie et Maladies Métaboliques
Professeur de Nutrition
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Dr Antoine Micheau
Médecin, Expert en e-learning
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